现如今，网络时代遮天盖地，电脑上和手机上变成了我们的关键日常生活专用工具，如今很多人提笔忘字的状况也是广泛，我们中华民族文本的源远流长的内函基本上快被时代的发展做吞食；
如今，小朋友们不但字越写越丑，并且许多文本也不会写了，提升小孩的书法练字至关重要，在小孩将来的学习生活之中，好的文本会给老师和他人产生好的印像，那麼小孩多少刚开始书法练字最好是？鼓励孩子书法艺术的最佳时机应当在哪个环节？
小孩多少刚开始书法练字最好是
1.三岁以前别书法练字
小孩在三岁的情况下因为人体生长发育还未熟，三岁孩子的手指关节正处在生长发育的环节，在这个时候书法练字非常容易造成 小孩的手指变形，小孩正处在生长发育的关键期，手指变形将不可避免；
这一段阶段更是小孩和父母创建优良关联的阶段，因此父母应当多与小孩玩乐沟通交流，这时书法练字并不适度；
2.4-5岁塑造书法艺术兴趣爱好
4-5岁的情况下这时小孩生处在幼稚园的日常生活，这一段阶段应当鼓励孩子的个人爱好，这时鼓励孩子针对书法艺术的兴趣爱好能为之后的书法练字奠定一定的基石，这一段阶段的爸爸妈妈能够 适度的提前准备一些趣味的文本信用卡，吸引住小孩的专注力，让小孩对文本造成兴趣爱好，适度的情况下教小孩书写的座姿等，鼓励孩子书法艺术兴趣爱好；
3.6-12岁最好书法练字阶段
小孩上一年级的情况下早已针对文本拥有一定的掌握，此刻小孩对中国汉字刚开始有一定的触碰，父母就早已能够 对小孩的书写开展一定的联络，可是这时小孩的手腕子因为娇嫩练一会可能便会出現手疼的状况，家政服务不能过多的让小孩训练，防止导致手腕子损害；能够 简办单的笔画和简易的文本下手，让小孩有信心，而且从这当中得到获得感；
当小孩上二年级之后，小孩的手指头和手腕子的生长发育基本就早已完善了，小孩针对汉字的结构字的笔画也早已拥有系统的了解，这一段阶段爸爸妈妈就可以适度的提升小孩的书法练字水平，为小孩买一些正楷字贴等，坚持不懈每日书法练字；
我得话
因为书法艺术的训炼全过程不象别的的喜好塑造一样生动活泼，因此小孩书法练字的全过程是较为枯燥乏味的，小孩书法练字的全过程最好是父母陪着一起，一方面能够 减轻小孩枯燥乏味的全过程，另一方面父母能够 对小孩的座姿开展立即的监管改正，防止小孩太早近视；
当小孩获得一定的造就的情况下父母应当适度的对小孩开展激励和奖赏，提高小孩的信心及其鼓励孩子书法练字的驱动力。
