孩子在患病后，由于身体上的不舒适，所以很容易出现闹腾的情况。此时，如果家长再缺少耐心，那么将为患病的孩子留下很大的心理阴影。因此，在孩子患病期间，家长除了要做好疾病的治疗和护理，孩子心理上的护理也不能忽视。
首先是情绪护理。儿童患病后，身体承受着疾病的折磨，情感十分脆弱，比平时更怯懦、好哭，依恋感增强，甚至无理取闹。此时，家长要有十二分的耐心。特别要注意消除儿童的“皮肤饥饿感”，尤其是婴幼儿，这种情感需要特别强烈，他们渴望得到父母温柔的爱抚，从而产生一种安全感，情绪安定，情感愉悦，这种心理状态对疾病的康复是十分有利的。家长再忙也要抽时间多陪伴患儿。
其次是意志力的培养。患儿生病后，任性、娇气，不肯吃药打针，不配合治疗，不遵守合理的作息。家长面对种种无理行为不可恼怒，也不能迁就，可利用儿童时期的心理特点，因势利导，耐心施教：
1.好榜样的模仿。儿童时期，模仿能力强，可让他在一些榜样正确行为的启发下自觉模仿。
2.暗示教育。儿童比成人更易接受暗示，可以通过讲英雄故事，看动画片以激励患儿的勇敢精神，不怕疾病，树立战胜疾病的信心。
3.正面强化教育。当他配合治疗的积极行为出现时，应立即给予肯定，除赞扬、爱抚外，还可适当奖励，使他更乐意按照家长的话去做。
在孩子患病期间，家长要学会正确安抚孩子的情绪。不能一味地说孩子可怜，这样他们会表现得更娇气。对于患病期间的孩子，要让他们感受到来自父母无尽的爱，其次，也要鼓励他们勇于面对疾病。
